精加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息意义。常用的精加工策略有记忆术、做笔记、提问、生成性学习。

复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上。

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果，选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性的策略。