优势：（1）它的针对性比较强，仅适用于理工科专业且对教育教学感兴趣的学生（文学、法学、教育学等专业学生均无法参与），应该不会出现“扎堆填报”的现象，竞争压力较小。

（2）该计划鼓励试点高校通过多种方式和中小学进行合作，，能够有效地保障参与该计划的学生顺利就业，不用担心找不到工作。（3）“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格（简称免试认定）改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。专业详解：能源与动力工程专业是我国高等教育工科门类中的一个重要专业。目前我国的很多工科院校都设有能源与动力工程专业，但设置的专业方向有很大差异。能源与动力工程分为热能工程和动力工程两部分，热能工程主要研究能源(着重于热能)的合理、高效利用和转换，着重于系统节能技术；动力工程主要研究工程领域中能源转换、传输、利用理论、技术和设备相关的工程技术，着重于动力机械。能源与动力工程专业涉及面十分广泛，涵盖了制冷与空调技术、冷冻冷藏工程、热能工程、流体机械、动力机械等领域；作为一个厚基础、宽口径的工程应用型专业，有着广泛的应用领域，在国民经济中占据着重要地位。培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高级科技人才。培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任感，树立节能减排的理念。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程科学基础知识；2. 具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成创新的能力；3. 了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；4. 具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程技术人才。核心知识领域：热科学基本知识(工程热力学、工程流体力学、传热学)、工程设计基本知识(工程制图、机械设计基础)、电工电子基本知识(电工学、控制理论)等。主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。就业前景就业方向：学生可在能源、电力、石油、化工、轻工等行业从事研究、设计、制造、营销、管理等方面的工作，也可在本专业或其他相关专业继续深造。专业详解：车辆工程专业主要是从事汽车的设计和新技术研发的，也会涉及一部分制造，不是修车的，当然也不是教你开车的。从更广泛意义上讲，车辆工程专业是研究运载工具的，和航空航天属于一个大类。在美国，汽车工程师学会(SAE)就包含汽车、飞机、空间飞行器等专业领域。由于汽车涉及几乎所有工科门类，车辆工程专业不可能面面俱到，目前，根据国内工业界发展需要，主要研究如何设计开发更具吸引力、更具驾驶魅力、更节能、更安全、更环保和更舒适的汽车及其核心关键技术。培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆实验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；2. 掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；3. 具有工程制图、计算、实验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；4. 了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；5. 了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；6. 具有一定的车辆工程相关领域科学研究科技开发、组织管理能力；7. 具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；8. 具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；9. 具有终身教育的意识和继续学习的能力。核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。专业详解：工业设计是美化生活用品、生产环境和生产过程的专业。工业设计的基本原则是突出实用、经济和美观，这使其有别于纯艺术的创作，有许多具体的规范限定设计的创作行为。工业设计专业在工业系统中非常重要，本专业人才可以开发和设计适销对路的新产品，提高劳动效率和生活质量，也可以提高产品附加值，提高企业效益，改善产品形象，增强竞争力，扩大和推动科学技术更新。培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感和丰富的人文艺术素养；2. 具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势；3. 较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务模式及商业模式设计等基础知识；4. 有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力；5. 具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；6. 熟悉与工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；7. 具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；8. 具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机与突发事件的初步能力；9. 具有一定的国际视野和在跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。核心知识领域：本专业知识体系由4个核心知识领域：构成，即基础知识领域，包括工业设计的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性；实践知识领域，包括工业设计实践。主干学科：设计学、机械工程。就业前景就业方向：主要到企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。未来可从事职业岗位：包装编辑设计师、高级交互设计师、网络美工平面设计师、平面设计师、产品设计师、工业设计工程师、UI设计师、产品开发高级经理、资深移动互联网产品经理、服装设计师、汽车造型设计师、UED设计师、绘图员等专业详解：机械电子工程专业是集机械、电子、信息、计算机等技术为一体的综合性应用技术学科，而且知识结构先进，适应面宽广，发展潜力大，是一个发展迅速、社会需求巨大的热门专业。随着机电产品智能化程度的提高，越来越多的机电产品将会更新换代，社会对机械电子专业人才的需求量将会越来越大。因此本专业发展前景广阔，对社会的发展起着重要的作用。培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发展现状和趋势；2. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；3. 掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；5. 具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步能力；6. 具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；7. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；8. 具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继续学习的能力。核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。主干学科：机械工程、控制科学与工程。就业前景就业方向：主要从事机电系统设计、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作，也可读研究生进行深造。未来可从事职业岗位：结构工程师、机械工程师、工艺工程师、电气工程师、电子工程师、项目经理、售后服务工程师、销售代表、销售工程师、销售经理等。培养目标：机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程领域里从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；2. 掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；3. 具有综合运用所学科学理论和技术方法对机械工程问题进行系统表达、建立模型、综合分析并提出解决方案的基本能力；4. 掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能，具有使用现代化工程工具的能力；5. 具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；6. 具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、较强的语言文字表达能力、团队合作精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德；7. 了解与机械工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定的国际视野，正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响；8. 具有终身教育的意识和继续学习的能力。核心知识领域：工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。主干学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理。就业前景就业方向：该专业学生毕业后，可在机械/设备/重工、仪器仪表/工业自动化、电子技术/半导体/集成电路、新能源、汽车及零配件、计算机软件、原材料和加工、贸易/进出口、建筑/建材/工程等。等工作未来可从事职业岗位：助理机械工程师、结构工程师、高级机械工程师、机械设计工程师、电气工程师、销售工程师、模具工程师、机械工程师助理、自动化机械工程师、资深机械工程师、工艺工程师等。培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握矿产资源勘查方面的基本理论、基本方法和技能，获得相关的工程训练，能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上，系统学习地质学与矿产资源勘查的基础理论知识，掌握矿产资源勘查和综合评价的基本技能和方法，接受工程师的基本训练，具有从事矿产地质调查，矿产资源勘查评价、开发利用和管理的能力。本专业学生在金属与非金属、能源等矿产资源勘查评价、开发与管理等方面可有所侧重。毕业生能力要求：1. 熟悉党和国家的各项方针和政策，了解中国优秀的传统文化，具有较强的社会服务意识和责任感，良好的职业道德，遵守学术道德规范和保证职业诚信；2. 掌握从事资源勘查工程领域工作所需的相关数学、物理、化学等自然科学知识和计算机信息技术的基础知识，掌握地质学的基本理论、技能和工作方法；3. 具有对矿产地质、矿产形成机理和分布规律等进行研究和综合分析的基本能力；4. 掌握与矿产资源有关的基本实验、测试方法和分析技术；5. 具有对地球化学、地球物理、遥感等现代勘查方法的信息采集、处理成果解释和综合应用的能力；6. 具有综合运用所学理论和方法，开展矿产资源综合评价和经济分析的基本能力，并具有从事矿产资源勘查工程的初步设计与工程取样及矿山(油田)地质工作的能力；7. 熟悉本专业领域的方针、政策和法规，具有对矿产资源的合理开发和环境保护的知识和能力，具有一定的管理知识和能力；8. 具有一定国际视野和较强的交流、竞争和团队合作的能力；9. 具有较强的创新意识和初步的创新能力。核心知识领域：地质学基础、矿床地质特征、成矿(藏)理论、成矿(藏)规律、矿石(油气)的组成和组构鉴定与分析、矿产勘查理论与方法、矿产勘查技术、地学信息采集处理与综合应用等。主干学科：地质资源与地质工程。就业前景就业热门城市：北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、南京、成都、温州和宁波等。就业热门行业：新能源、采掘业/冶炼、石油/化工/矿产/地质、建筑/建材/工程、互联网/电子商务、房地产、仪器仪表/工业自动化、金融/投资/证券、环保等。未来可从事职业岗位：资源勘查工程师、测绘及相关专业中高级工程师、地质技术员、地质工程师、技术工程师、报建员、隧道技术员、地质勘查员、分布式光伏发电工程师、测量组长、技术支持工程师、系统集成工程师、销售工程师、安防销售工程师、项目经理等。专业详解自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法、自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有""控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施""鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。培养目标：本专业培养在知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。毕业生能力要求：1. 熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；2. 掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；3. 掌握本专业中""信息、控制和系统""的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；4. 掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；5. 具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；6. 具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；7. 了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；8. 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；9. 具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；10. 具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流。核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。主干学科：控制科学与工程。就业前景就业方向：毕业后从事自动控制、自动化信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。就业热门城市：上海、深圳、北京、广州、杭州、武汉、东莞、苏州、南京和成都等。就业热门行业：机械/设备/重工、建筑/建材/工程、仪器仪表/工业自动化、电子技术/半导体/集成电路、新能源、互联网/电子商务、计算机软件、汽车及零配件、计算机技术支持(系统、数据维护)等。未来可从事职业岗位：自动化测试软件开发工程师、自动化机构设计工程师、系统设计、高级测试工程师、自动化维护工程师、高级I0S开发工程师、设备维护技术员、设备维护工程师、电气工程师、软件测试工程师、机械工程师、运维工程师、硬件工程师、技术支持工程师、行政前台、行政专员助理、销售经理、销售工程师、官网运营经理等。财务管理是指在一定的整体目标下，对资产的购置(投资)、资本的融通(筹资)和经营中的现金流量(营运资金)以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单地说，财务管理是组织企业财务活动、处理财务关系的一项经济管理工作。21世纪是经济金融化不断深化的时代，21世纪的主流经济学是金融经济学。在整个金融经济学中，财务管理学处在一个非常关键的地位上。财务管理学不仅科学地融会了金融市场学、投资学中一些极为重要的概念和技术，而且在人的行为、目标设计、财务决策影响等方面大大丰富了金融经济学的内容。培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；2. 掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；4. 熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：工商管理、经济学。主要课程：财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场(或金融市场)、财务分析、投资学等。就业前景就业方向：毕业生适合在政府各级财务、税务、审计等经济管理部门从事相关业务工作；也适合在大中型企业、银行、保险及信托等各类企事业单位从事财务管理、会计、审计等工作；适合在会计师事务所、资产评估事务所从事审计、资产评估、投资分析、咨询和策划工作；适合在各级院校、科研机构从事相应的教学科研工作。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习建筑与土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维及相关的基本训练，具备知识获取和应用能力、创新能力、分析和解决房地产开发与管理问题的能力等基本能力。毕业生能力要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握和房地产开发与管理相关的管理理论与方法，相关的经济理论与方法；2. 掌握与房地产开发与管理相关的法学理论与方法及相关的法律、法规，掌握相关的土木工程技术基础知识、技术与方法；3. 掌握房地产开发与管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；4. 具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事房地产开发与管理的基本能力，具备进行房地产产品研发与设计的基本能力；5. 具备对房地产开发与管理领域专业外语文献进行读、写、译的基本能力；6. 具备运用相关专业计算机软件进行房地产开发与管理相关工作的基本能力；7. 具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；8. 了解国内外房地产开发与管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。主干学科：管理科学与工程、土木工程、公共管理。主要课程：工程图学、工程结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目管理、房地产法、建设工程估价与成本控制、房地产开发与管理、城市土地管理、建筑设计与园林艺术、房地产项目投资与融资、城市经济学、房地产经济学、房地产开发建设程序、房地产行政管理、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理。就业前景就业热门城市：北京、上海、深圳、广州、武汉、成都、杭州、重庆、南京和西安等。。就业热门行业：房地产、建筑/建材/工程、金融/投资/证券、物业管理/商业中心、咨询、人力资源、财会、互联网/电子商务、家居/室内设计/装潢、广告等。未来可从事职业岗位：房地产开发策划经理、房地产开发策划主管、土建工程师、工程部经理、建筑设计师、项目总经理、水电工程师、塑钢铝材项目销售经理等。职业薪酬：房地产开发与管理专业相关职位薪酬(月薪)：按工作经验统计，其工商管理是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学生的管理能力，因此，学习者需要有一定的领导潜能。随着国家经济的发展、国有企业改革的全面推进、民营企业的不断壮大，需要一大批工商管理人才。由此可以预见，在中国的人才市场上，对工商管理类人才的需求量会越来越大。培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。毕业生能力要求：1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2. 掌握企业管理的定性、定量分析方法；3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：工商管理。主要课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作管理、管理信息系统等。就业前景就业方向：毕业生适宜到企业的企划部门、企业战略制定及实施、企业运营等相关部门工作，也可到事业单位、政府职能部门的战略规划与实施等相关领域工作。就业热门城市：北京、上海、深圳、广州、武汉、杭州、成都、厦门、南京和西安等。就业热门行业：金融/投资/证券、互联网/电子商务、新能源、房地产、计算机软件、建筑/建材/工程、咨询、人力资源、财会、电子技术/半导体/集成电路、快速消费品等。未来可从事职业岗位：人事专员、人事主管、行政主管、总裁助理、总经理助理、办公室主任招聘专员、人力资源专员、招商经理、销售代表、销售经理、储备干部等。