这似乎是我作为心理学领域答主，头一次来回答育儿问题。
我也先抛出我的回答吧。我的观点是，手机真的可能会毁了孩子。
我用了可能两个字，不是因为我在这里玩中庸之道，而是指出我所认出的本质。
我的意思是，手机绝对拥有毁掉一个孩子的能力，但是否能够毁掉孩子，那得两说。
我有很长的时间里一直在乡镇，也亲自下到很多农村，单独见过的留守儿童不下百数。
和我们那个年代不同的是，这些孩子绝大多数都有手机了，但我们那个年代还停留在玩抓石子，遛铁圈。
其实倘若你们也见过这些孩子的话，会惊讶地发现他们几乎是一个模子套出来的。
为什么呢。因为他们所有的潮流与话题，全部来自于两个地方。抖音，以及快手。
这是他们对于大山之外，对于所谓辽阔世界的认知渠道。他们的口头禅，嘴里哼的歌，模仿的动作和行为，以及自己的志向，全部源自于这两个短视频平台。倘若有只喜欢看网络小说的，可能在这批孩子里都能算文豪了。
我和这些孩子是待过的，他们在不上课的时候，一整天的娱乐生活就是抱着手机，吃饭看，上厕所看，睡觉看。
有些还会尝试开直播，哪怕观看者寥寥无几，他们在吹嘘时也是标榜自己是所谓的网红。
而且在这种家庭里，爷婆几乎是管不住他们的。这些孩子身上充斥着性早熟，自大，愚昧，以及对于未来离奇的乐观。
他们的课本书可能从头翻到尾，你找不到笔墨的痕迹。你说他们被手机毁了吗。
这还用说，当然毁了，这就是实话。
我想可能会有朋友反驳，说手机只不过是连通网络的工具，而网络上美好的东西数不胜数，这只不过是他们不愿意去看。的确有一些道理，但我们是否忽略了一个技术性问题，那就是所有网络平台内置的大数据。
因为有大数据的存在，几乎所有平台都会自动给你推送统一的内容，这源于你最初以及观看某一类视频的频率。
这么说吧，我拿过其中一个孩子的手机打开快手，连着刷了接近十分钟，几乎都是同一内容，包括网络家族和所谓的兄弟帮派，以及性暗示严重的自拍视频，为数不多的新东西，是极其恶俗的段子。
所以在大数据的环境下，这是一个恶性循环。
更何况短视频平台，以及竞技性手游，对于这些孩子来说有着天然的吸引力。
但是，即便我们说了如此恶劣的情况，在这一批孩子里依旧还有厉害的，不仅成绩优秀，而且自制力堪称惊人。
所以同一个环境下，诞生了完全不同的人。为什么呢。因为教育吗，可他们都是爷婆在带着，父母清一色沿海打工人，家里都在种地，都会背苞谷，割猪草，喂鸡，都从来没有去过大城市。
因为性格吗，可他们打娘胎生下来的时候都只会哭。因为智商吗，说实话在这一批孩子里，我觉得有些成绩很差的孩子更为聪慧。
那奇怪的问题就来了，到底是什么因素决定了他们的差异呢。我能想到的答案是，巧合。
没错，导致他们之间发生如此大差异的唯一原因，就是巧合。应该说是无数个巧合。
某一个孩子巧合般地捡了本烂书，看到了大城市的奢靡生活。
某一个孩子巧合般地目睹了家人的心酸，内心开始了深刻的愧疚。
某一个孩子巧合般地从未打开过快手抖音，因为他的手机没有内存。
某一个孩子巧合般地发现，考不上学自己会面对什么。就如我所说的这般。
无数个巧合汇聚在一起，最终形成了不同的态度，而不同的态度又造就了截然不同的孩子。
你以为我是在讲教育吗，不，我是在讲一种悲哀。
因为当教育环境和生存环境达到了如此恶劣的地步时，人群中能否出现人才的理由，已经完全变成了一个由巧合组成的概率问题。
谁先聚齐了这些巧合。
谁就是那个读书用功的乖孩子。
那么我们再回头看一下这些东西，那些注定将来进厂打工的孩子，他们真的是被手机毁了吗。
是，但不全是。
还有另一个原因是因为，他们的运气太差了。作为一个留守儿童，一个家庭封闭，信息渠道封闭的孩子，他必须得拼运气，拼巧合。没有拼上，那人生已经输了一半。
我讲这些，不是为了论证什么东西，我要说的是，起码比起这些孩子，今天但凡是能够看到这个问题，回答这个问题的父母。
你们的孩子，至少不用去拼这种运气。
因为你们起码能够引导他们，能够去教育他们，所以你们的孩子从生下来，就不用去拼这种自我觉醒的概率。既然如此，又何必再去害怕一个手机呢。
我想我们首先应该要做的，就是摆正心态，不必对手机这种东西感到恐惧。教育在某种意义上不亚于打仗，如果身为将军的父母，都对各种诱惑的事物感到畏手畏脚，显现出了在教育上的怯弱，那么身为士兵的孩子，又怎么可能有血性，去成为一代名将呢。
手机的确能够毁掉孩子，但别忘了，孩子终究会变成大人，而赌博，毒品，性，暴力等等，也同样毁掉一个大人。
那么到时候，作为父母的你我，又如何去处理呢。
一个在不知诱惑为何物，在诱惑面前没有血性的孩子，是绝不可能战胜人生中无数逆境的。所以与其将手机从孩子的世界里剥离，不如坦然告诉他这种东西的两面性，让他看看那些沉迷其中的同龄人，在大山里，在工厂里，所面对的是什么生活。
太阳到底能有多热，冬天到底能有多冷，人又到底能有多么疲惫。
告诉他们，他们的幸运。因为他们起码不用拼自我觉醒的概率，起码一切都会有人告诉他们。
越是感到恐惧，越是强烈拒绝的东西，往往在孩子里的眼里，越是充满诱惑。
所以这没什么好避讳的，实诚地告诉他，在他的人生经历中手机应该扮演什么角色，手机又应该拿来干什么。
我们尊重他，并且尊重他每一个年龄段的所有需求。
要记住，当我们在培养孩子的时候。
我们的目的绝不是为了培养出一个不玩手机的孩子，这种孩子在社会上屁用没有，我们的目的应该是培养出一个拥有自制力的孩子，这才是他能够受益终生的东西。
所以，想玩手机可以，作为父亲，我不会过问你玩什么，也不会过问你跟谁聊天，哪怕你只玩一分钟，那也是你的私人空间。
甚至倘若你已经青春期了，你就算拿手机去看片，那完全没问题，我问都不会问一句。但想要从我这里拿到手机的控制权，能够永远把这个手机揣在你兜里，你得向我一步步证明自己，证明你的自制力。
那么，既然作为孩子的你能够相信父亲会遵守约定，作为父亲的我也会相信我孩子的自制力，足够抵挡区区手机的诱惑。
我甚至会告诉你比玩手机更有意思的事，让你体验一下其他娱乐所带来的快乐，比如钓鱼，运动，掏螃蟹，逮野鸡，写作，看书，下棋，甚至是京剧，魔术，养宠物，或者跑去玩密室逃脱，狼人杀等等等。
父母与孩子之间的这种信任，我坚信那能够胜过一切不好的东西。
所以我永远不会收回这个手机，甚至每年主动给你更新换代，只要你做到了。
但如果你违约了，我会告诉你违约的后果，并直到你真正为之付出了违背约定的代价，且让我再一次信任你。
所以，让孩子先明白约定的意义，比先明白手机的意义更重要。作为父母，我首先不能对不起你的人生，我应当对你负有最基本的教育义务，我也应该让你去拥有一些美好的品质。
你是一个完全自由的孩子，但在你真正有能力去体会这种自由之前，我想先为你增添一些面对人生的保险。
这不是为了约束你的自由，而是为了让你在真正去体会自由的时候，不至于因折翼而摔的粉身碎骨。
这就是教育的意义所在。
但如果有人告诉我，他们的孩子就是没有自制力怎么办，就是玩手机停不下来怎么办，那我觉得这个问题，应该先去审视自己了。当然，前提是这个孩子的年纪已经到了明事理的时候了，你要说孩子还啥都不懂，那就没必要问了对吧。
所以先想明白如何去培养自制力，再去思考手机的事。
这才是正确的顺序。倘若一股脑全切了，相信我，没有自制力的孩子即便没有手机，他也会想尽千方百计去搞去弄，你要知道现在的孩子如果铁了心想玩手机，不论是租，是借，是偷，哪怕藏裤裆里他都能这么干。
你总不能把他关在地下室对吧。
所以，手机的确会毁掉孩子。它会毁掉一个毫无自制力的孩子。
但如何培养出一个有自制力的孩子，那是你我的事，不是吗。
